许多学生喜欢解决问题后的乐趣，因此他们有不到黄河心不死的精神，有时他们花一节课的时间来解决问题，并且为此很大的成就感

问题是，在课堂上解决问题的效率实在太低，学习成绩优秀同学永远不会这样做

记住：永远不要在课堂上花时间去解决一个难题，这是学习效率低下的主要原因。你用一节课来解决一个问题，其他问题呢？你有足够的时间吗？更重要的是，你真的从这个问题中获益匪浅吗？

老师的策略：如果一个问题在10分钟内仍然不能解决，直接看答案，或者等待老师解释，因为最重要的目的是能够解决这个问题，从一个例子中得出推论，并做一个完整的总结。

在阅读答案或听解释后，你必须花更多的时间总结：为什么我没有解决问题，突破在哪里，为什么我没有找到它，什么关键点触发了解决问题的想法，我应该如何建立一种条件反射，以便我能在将来再次看到这些问题，并迅速找到相关的突破记住，这是最重要的工作

什么是高水平学习？

如果一开始你对一个问题不熟悉，那么此时你需要做十次或更多次来熟悉整个问题，如果你仍在反复做这个问题，这是低水平的重复，因为你已经在浪费时间，不会取得进展

学习成绩优秀同学会这样做：当问题很熟悉时，他开始放弃，花大量时间克服不熟悉的问题，并不断地将陌生化为熟悉。他们也会重复，但重复程度很高

二、总结很重要

数学的“归纳法”太重要了，优秀学生花5分钟解决一个问题，然后花10-15分钟总结并写问题解决笔记

归纳总结实际上就是解决问题的联想，写问题解决笔记，总结“条件反射”，提高对关键词的敏感性，通过关键词快速建立条件反射，在解决问题上找到突破，这是学习数学的必修课

归纳和总结都是有条件的反映，也就是说，我所看到的，我必须联系到什么，然后一举突破这个问题。例如，当我看到“整数”这个词时，我必须想到数学归纳

不要要求满分，但如果你能做到，你必须是对的

让我们认识到这是两种含义

你怎么能把它做好？

考试前应该有这样一个心理定位：我能做的就足够了，我会问心无愧的如果我能拿到分数不要定位你必须得满分一旦你这样定位你就会紧张如果你在考场遇到一些问题：不，我得不到满分

紧张和浮躁是考场表现不正常的根本原因，因为追求的方向错误，我在本该做的事情上犯了错误，我没有得到我应该得到的分数，这很遗憾

稳步前进，稳步前进就是快，速度越快就是不起来

许多学生喜欢拼写速度，但他们都有很多错误。比如说，在考场上，几乎没有人能保证以非常快的速度答题的正确率。顶尖专家在他们稳定的时候保证是正确的。此外，那些稳步进步的学生，他们的速度确实是最快的

在保持稳定的同时取得进步基本上可以保证再做一次正确的事情一些学生为了追求速度，写了一次主题却发现它错了，所以他们必须从头开始，这是高是低，一目了然

细化阅读能力和信息抽取能力，确保阅读能力和信息抽取应准确完整，善于培养阅读能力和解决问题的能力

当你一步一步地做问题时，你不能采取步骤，你可以不犯错误。例如，1+1+1=2+1=3，一步一步地，许多学生依靠口算，并立即与每个人相等，考场里没有粗心大意的余地。你的口算和心算的准确性远不如笔算稳定，尤其是在考场里，每一分钟都很重要，心理也不是特别平静

提前进入考试模式

虽然在考试前会有几次大规模的模拟，但请相信我，在模拟考试中，你很难找到高考的感觉

与通常的考试练习有许多不同之处