知识与能力目标：使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十的数（商是一位数）的口算方法，能正确地进行口算
许多学生喜欢解决问题后的乐趣，因此他们有不到黄河心不死的精神，有时他们花一节课的时间来解决问题，并且为此很大的成就感
数学理论认为，知识不能简单地由教师传授给学生，也不能由他人传授，教师只是引导者，学生是真正的学习者，学生只能根据自己的知识和经验主动建构；
数学知识之间具有密切的逻辑联系，后续知识往往是前面所学数学知识的迁移、组合与发展，前面所学知识往往是后面数学学习的基础
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